花式建群成為社交風(fēng)潮
家長群便是典型代表
一群在手
家校溝通不在話下
可這位父親卻被學(xué)校拒之群外
怎么回事？
1
入班級(jí)群被拒，
家長以學(xué)校侵犯其監(jiān)護(hù)權(quán)提起訴訟
老王與妻子離婚后，兒子小王一直由前妻撫養(yǎng)。老王先后兩次申請(qǐng)加入兒子小王的班級(jí)微信群，均被學(xué)校以小王不同意為由拒絕。老王認(rèn)為，學(xué)校已侵犯了自己的監(jiān)護(hù)權(quán)，遂將學(xué)校訴至北京市海淀區(qū)人民法院，要求學(xué)校向其書面賠禮道歉，并賠償精神損害撫慰金5萬元。
原告老王訴稱，因前妻阻撓，自己已多年未見孩子。為此，自己曾聯(lián)系小王的班主任，但班主任只說了大致情況，不明確告知小王的各科目期中、期末成績。此后，自己先后兩次要求加入班級(jí)微信群，但均遭到拒絕。
老王認(rèn)為，學(xué)校以征求小王意見為由拒絕其入群的行為侵犯了自己的監(jiān)護(hù)權(quán)，導(dǎo)致小王脫離了自己的監(jiān)護(hù)，損害了親子關(guān)系。故訴至法院提出上述訴請(qǐng)。
被告學(xué)校辯稱，小王現(xiàn)是初中生，與老王系父子關(guān)系。學(xué)校沒有讓老王進(jìn)入班級(jí)微信群的決定是經(jīng)征求小王意見后作出的，該行為并未侵犯老王的監(jiān)護(hù)權(quán)。
學(xué)校認(rèn)為，學(xué)校沒有義務(wù)同意老王進(jìn)入班級(jí)微信群。即使老王不進(jìn)入班級(jí)微信群，其也可以聯(lián)系學(xué)校和班主任得知孩子的在校情況。而事實(shí)上，小王的班主任也曾如實(shí)向老王告知過小王的在校表現(xiàn)，故認(rèn)為學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)任何責(zé)任。
2
法院：學(xué)校拒絕家長入群
不構(gòu)成對(duì)家長監(jiān)護(hù)權(quán)的侵害
北京市海淀區(qū)人民法院經(jīng)審理后認(rèn)為，離婚后，父母對(duì)于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。老王系小王之父，屬小王的監(jiān)護(hù)人，具有撫養(yǎng)和教育小王的權(quán)利和義務(wù)。監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)產(chǎn)生的權(quán)利，受法律保護(hù)。
但本案中，學(xué)校未準(zhǔn)許老王加入班級(jí)微信群不構(gòu)成對(duì)老王監(jiān)護(hù)權(quán)的侵害，理由有三：
一是學(xué)校已向老王告知過小王的在校表現(xiàn)，老王申請(qǐng)入群兩次遭拒后，并未再向班主任、其他任課老師或?qū)W校提出要求了解小王的有關(guān)情況；
二是收到老王加入班級(jí)微信群的申請(qǐng)后，學(xué)校征求小王意見不屬于過錯(cuò)。小王雖系未成年人，作為初中生，有能力就與其日常生活、學(xué)習(xí)關(guān)系密切的問題發(fā)表意見。學(xué)校征求意見的行為已足以讓小王知悉老王了解其學(xué)習(xí)生活的意愿，不會(huì)讓小王造成老王對(duì)其不聞不問的誤解；
三是本案爭議的根源在于老王認(rèn)為其對(duì)小王的探望權(quán)因前妻阻撓而無法實(shí)現(xiàn)，但未就此提出相應(yīng)主張，而學(xué)校系教育機(jī)構(gòu)，不宜解決家庭糾紛。
法院最終判決駁回老王的全部訴請(qǐng)。宣判后，老王提出上訴，二審維持原判，該判決現(xiàn)已生效。
3
法官：學(xué)校征求孩子意見后
拒絕家長入群并無過錯(cuò)
《中華人民共和國民法典》第一千零八十四條規(guī)定，父母與子女的關(guān)系，不因父母離婚而消除。離婚后，子女無論由父或母直接撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女。離婚后，父母對(duì)于子女仍有撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的權(quán)利和義務(wù)。本案中，老王雖和妻子離婚，但其對(duì)小王的撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的權(quán)利和義務(wù)不因離婚而消除。那么，學(xué)校拒絕老王加入班級(jí)微信群是否侵犯了老王的監(jiān)護(hù)權(quán)呢？
首先，學(xué)校的行為是否具有違法性？《中華人民共和國教育法》第三十條第四款規(guī)定，學(xué)校負(fù)有以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利的義務(wù)。本案中，小王的班主任曾應(yīng)老王的要求告知了小王的在校表現(xiàn)，而拒絕入群和告知具體成績均系征求小王意見后作出。此后老王也再未向?qū)W?；蛟谛＠蠋熈私膺^小王的相關(guān)情況，因此，老王關(guān)于學(xué)校沒有提供相關(guān)便利的主張并不成立。
其次，學(xué)校征求小王意見后拒絕老王入群是否存在過錯(cuò)？《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十九條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展情況，在作出與未成年人權(quán)益有關(guān)的決定前，聽取未成年人的意見，充分考慮其真實(shí)意愿。本案中，小王雖系限制民事行為能力人，但能正確理解拒絕向老王告知具體成績、允許其入群帶來的影響，且上述事宜涉及高度個(gè)人化的決定，在符合小王年齡、智力的基礎(chǔ)上，應(yīng)賦予其充分的話語權(quán)，尊重其自主判斷后作出的決定。舉重以明輕，小王的監(jiān)護(hù)人尚且需要尊重其真實(shí)意愿，那么，學(xué)校征求小王意見的舉動(dòng)更無可厚非了。
最后，學(xué)校拒絕老王入群并沒有妨礙老王監(jiān)護(hù)權(quán)的行使。老王仍可通過其他溝通方式向?qū)W校和在校老師了解小王的在校情況。綜上，學(xué)校不存在侵犯老王監(jiān)護(hù)權(quán)的行為。
除了通過學(xué)校了解小王的學(xué)習(xí)生活情況外，老王也可以通過行使探望權(quán)增進(jìn)父子感情。如前妻不配合，老王可訴至法院要求行使探望權(quán)，對(duì)于拒不協(xié)助另一方行使探望權(quán)的有關(guān)個(gè)人或者組織，可以由人民法院依法采取拘留、罰款等強(qiáng)制措施。在滿足特定條件時(shí)，老王還可依據(jù)《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國民法典〉婚姻家庭編的解釋（一）》第五十六條之規(guī)定，提起變更撫養(yǎng)關(guān)系之訴。
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法條鏈接
《中華人民共和國民法典》
第一千零八十四條
父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。離婚后，子女無論由父或者母直接撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女。
離婚后，父母對(duì)于子女仍有撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的權(quán)利和義務(wù)。
離婚后，不滿兩周歲的子女，以由母親直接撫養(yǎng)為原則。已滿兩周歲的子女，父母雙方對(duì)撫養(yǎng)問題協(xié)議不成的，由人民法院根據(jù)雙方的具體情況，按照最有利于未成年子女的原則判決。子女已滿八周歲的，應(yīng)當(dāng)尊重其真實(shí)意愿。
《中華人民共和國教育法》
第三十條
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
?。ㄒ唬┳袷胤伞⒎ㄒ?guī)；
（二）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；
?。ㄈ┚S護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；
（四）以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利；
?。ㄎ澹┳裾諊矣嘘P(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目；
?。┮婪ń邮鼙O(jiān)督。
《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國民法典〉婚姻家庭編的解釋（一）》
第五十六條
具有下列情形之一，父母一方要求變更子女撫養(yǎng)關(guān)系的，人民法院應(yīng)予支持：
（一）與子女共同生活的一方因患嚴(yán)重疾病或者因傷殘無力繼續(xù)撫養(yǎng)子女；
（二）與子女共同生活的一方不盡撫養(yǎng)義務(wù)或有虐待子女行為，或者其與子女共同生活對(duì)子女身心健康確有不利影響；
?。ㄈ┮褲M八周歲的子女，愿隨另一方生活，該方又有撫養(yǎng)能力；
?。ㄋ模┯衅渌?dāng)理由需要變更。
粵公網(wǎng)安備 44160202000159號(hào)
